Ramadan Berkah di SDN 61 Karara Kota Bima: Siswa Rutin Baca Al-Qur’an Setiap Pagi

Kota Bima – Suasana religius terasa kental di SDN 61 Karara Kota Bima selama bulan suci Ramadan. Setiap pagi sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai, para siswa bersama guru melaksanakan rutinitas membaca Al-Qur’an di lingkungan sekolah.

Kegiatan ini menjadi bagian dari program pembinaan karakter religius yang secara khusus dilaksanakan selama bulan Ramadan. Seluruh siswa diarahkan untuk membawa Al-Qur’an dari rumah dan mengikuti tadarus bersama di kelas maupun di halaman sekolah dengan pendampingan guru.

Rutinitas membaca Al-Qur’an tersebut tidak hanya bertujuan meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa, tetapi juga menanamkan kecintaan terhadap kitab suci sejak usia dini. Dengan suasana yang tenang dan penuh khidmat, para siswa terlihat antusias mengikuti kegiatan tadarus setiap pagi.

Kepala SDN 61 Karara Kota Bima menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan upaya sekolah untuk memanfaatkan momentum Ramadan sebagai sarana pembinaan akhlak dan spiritual siswa.

“Melalui kegiatan membaca Al-Qur’an setiap pagi selama Ramadan, kami ingin menanamkan kebiasaan baik kepada siswa agar mereka semakin dekat dengan Al-Qur’an serta memiliki karakter yang religius,” ujarnya.

Ia juga menambahkan bahwa kegiatan tersebut diharapkan dapat menjadi pembiasaan positif yang terus terbawa dalam kehidupan sehari-hari para siswa, tidak hanya selama Ramadan tetapi juga setelah bulan suci berakhir.

Selain memperkuat nilai-nilai keagamaan, kegiatan tadarus pagi juga memberikan suasana belajar yang lebih kondusif dan menenangkan sebelum siswa memulai pelajaran di kelas.

Pihak sekolah berharap kegiatan ini dapat terus berjalan secara konsisten sebagai bagian dari pembentukan karakter peserta didik di SDN 61 Karara Kota Bima, sehingga para siswa tumbuh menjadi generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki akhlak yang baik serta kecintaan terhadap Al-Qur’an.

Dengan rutinitas tersebut, SDN 61 Karara Kota Bima terus menunjukkan komitmennya dalam menghadirkan pendidikan yang seimbang antara ilmu pengetahuan dan nilai-nilai keagamaan bagi seluruh peserta didik. (Atyk)